{"id":2137,"date":"2021-05-18T10:35:58","date_gmt":"2021-05-18T08:35:58","guid":{"rendered":"https:\/\/cpsanjorge.educacion.navarra.es\/web\/?p=2137"},"modified":"2021-05-18T10:35:59","modified_gmt":"2021-05-18T08:35:59","slug":"del-cole-al-barrio-del-barrio-al-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsanjorge.educacion.navarra.es\/web\/blog\/2021\/05\/18\/del-cole-al-barrio-del-barrio-al-mundo\/","title":{"rendered":"Del cole al barrio, del barrio al mundo"},"content":{"rendered":"\n

Si hace unas semanas el grupo de chicos y chicas de tercero de Infantil se daba un garbeo por el Paseo del Arga, en esta ocasi\u00f3n fueron las dos clases de Primero quienes se adentraron en otro coraz\u00f3n, el coraz\u00f3n del barrio. Y es que para viajar no hace falta irse muy lejos. Si se aprende a mirar, el mundo de siempre se convierte en una constante novedad. Como profes nos preguntamos: \u201c\u00bfSe puede seguir conociendo lo ya conocido?\u201d S\u00ed, sin duda. En ocasiones hay quien nos invita a mirar exhaustivamente, hay quien nos exhorta a mirar con las palabras, las palabras escuchadas, las que profiere una persona que desea compartir contigo alguna historia desconocida.\u00a0<\/p>\n

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Cuando estudias en tu barrio, vives su historia en primera persona. Comienza nuestro particular viaje para comprendernos mejor y comprender mejor a los dem\u00e1s…<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Visitar de nuevo un lugar que ya conoces es como releer un libro. Por m\u00e1s que creas que no hay margen para la sorpresa, siempre aparece algo inesperado. Y lo inesperado tambi\u00e9n viene de la mano de lo que otra persona te cuenta. Cuando caminamos por la calle cada d\u00eda ir al colegio no reparamos en cantidad de detalles\u2026 Lo que pasa muchas veces es que solo percibimos lo nuevo cuando alguien nos descubre su historia, nos pasma con alg\u00fan secreto o nos divierte con una an\u00e9cdota\u2026 Entonces ese lugar conocido se ti\u00f1e de misterio porque se vincula a personas con nombre y apellido que muchas veces ya no est\u00e1n entre nosotros.<\/p>\n

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El grupo descansando a las puertas del primer colegio del barrio, las escuelas del R\u00edo, actualmente centro ocupacional Tasubinsa.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Durante este paseo no solo disfrutamos de paisajes naturales sino que caminamos por las calles de nuestro barrio con un objetivo muy claro: conocer mejor d\u00f3nde vivimos echando un vistazo al pasado, pensando, hablando y escuchando lo que las maestras contaban sobre el San Jorge de hoy y de antes. Porque, claro, vivir en cualquier lugar comporta tomar como herencia lo que quienes vivieron antes quisieron o supieron dejarnos. Hay quien dice que el mundo no es un legado de nuestros padres sino un pr\u00e9stamo de nuestros hijos. Este pensamiento nos pone en el brete de tener que cuidar lo que tenemos para que perdure\u2026\u00a0<\/p>\n

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La presa del r\u00edo es m\u00e1s peligrosa de lo que parece. Hogar de gallinas de agua, azulones y muchas otras aves, es frecuentemente visitada por garzas. Para los peces que nadan felices son \u00e9stas la aut\u00e9ntica amenaza.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

El paisaje de las ciudades y de los pueblos cambia constantemente. Tambi\u00e9n lo hacen los\u00a0 barrios como el nuestro de San Jorge. Exactamente igual cambiamos las personas al hacernos mayores. Un edificio en ruinas, otro reci\u00e9n construido, una plaza subterr\u00e1nea, el trazado de las carreteras, la ubicaci\u00f3n de los pasos de cebra, un banco situado estrat\u00e9gicamente en un paseo, la forma del parque en el que jugamos cada d\u00eda\u2026 Todo cambia con el tiempo.<\/p>\n

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Nuestro barrio es lo primero que conocen quienes se arriman a Pamplona en tren. Por eso visitamos la estaci\u00f3n.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Visitar lo que hay a dos pasos del colegio es siempre una oportunidad para saber m\u00e1s. El lugar donde vivimos nos importa, nos influye, nos moldea, saca de nosotros lo mejor, nos propone la manera de relacionarnos, nos ayuda a volar, nos hace descubrir, nos provoca preguntas, nos desaf\u00eda, nos despierta la curiosidad, nos sorprende, nos impulsa a viajar, nos transforma, nos solicita atenci\u00f3n, nos hace valientes, nos demanda uni\u00f3n, nos emociona, nos construye por dentro a base de recuerdos desde que echamos a andar…<\/p>\n

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En esta imagen vemos lo que queda de las casas de Gridillas. M\u00e1s de 70 a\u00f1os de historia del barrio. Casas peque\u00f1as con patios interiores, las m\u00e1s antiguas que quedaban en San Jorge.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

En breves d\u00edas tendremos el grueso de la lista de los chicos y chicas que llenar\u00e1n de risas nuestras aulas y pasillos el curso pr\u00f3ximo. Nuevas caras, as\u00ed se muestren solo a medias, as\u00ed tengamos que esperar un poco m\u00e1s para verlas sonre\u00edr sin nada que se interponga entre su boca y los ojos de las compa\u00f1eras. Ahora que caminamos hacia el final del curso con un a\u00f1o m\u00e1s en la mochila, sabemos que aprender en el barrio donde uno vive es sacarle brillo a las relaciones entre las personas y hacernos m\u00e1s conscientes de que nos necesitamos para aprender y aprender mucho. Dentro de unos poquitos a\u00f1os, muchas chicas y muchos chicos tendr\u00e1n que atravesar la ciudad para ir a otro barrio, para ir cada d\u00eda a la universidad, claro que s\u00ed. El mundo es ancho. En \u00e9l hay muchos pa\u00edses, muchas regiones, muchas ciudades pero a\u00fan hay muchos m\u00e1s barrios, much\u00edsimos m\u00e1s.<\/p>\n

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El Puente de los Tubos, una m\u00e1s por el que atravesamos el r\u00edo Arga. Otro lugar para disfrutar de la naturaleza en el barrio.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Cu\u00e1ntas veces hemos pensado que los lugares donde vivimos influyen en la calidad de nuestra vida. El espacio de nuestras viviendas, la arquitectura de los edificios, el dise\u00f1o de los parques donde la chiquiller\u00eda juega cada d\u00eda, el estado de conservaci\u00f3n de la naturaleza circundante… Los entornos han de ser acogedores, bellos, cuidados. Si no lo son el mensaje que se transmite a los ni\u00f1os y ni\u00f1as es que no importa demasiado su estado, porque no importan demasiado ellos mismos.\u00a0 Que no es necesario que sea impecable para lograr el prop\u00f3sito que se persigue. Pero no es as\u00ed, s\u00ed importa y mucho. Queremos lo mejor para nuestros chicos y chicas, lo mismo que queremos lo mejor para toda la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

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La Biblioteca es un lugar muy importante al que acudir. Leer en ella es leer en el barrio, en el vecindario. Y viajar. Leer es viajar y conocer a aquellas escritoras y escritores con los que, por lejan\u00eda o porque ya no viven, nunca podr\u00edamos conversar.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

El cole lleva d\u00e9cadas viviendo de cara al barrio. Inmerso en su vida, participando de su actividad. Cada d\u00eda m\u00e1s. Nuestro barrio, como el cole, cambia con cada persona que se convierte en vecino o vecina, con cada ni\u00f1a que se matricula en el colegio. Aprender en el barrio es un valor en alza puesto que la cercan\u00eda favorece los desplazamientos y el hecho de que quienes comparten aula sean tambi\u00e9n quienes juegan en la plaza o quedan para jugar en el patio por la tarde, despu\u00e9s de la Biblioteca Tutorizada.\u00a0<\/p>\n

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En San Jorge hay varios emplazamientos para el compostaje. En ellos obtenemos la mejor tierra para nuestras plantas. \u00a1Qu\u00e9 bien viene pensar sobre ello ahora que nuestros chicos y chicas de Primero estudian las plantas!<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

El paseo por el barrio dio para mucho. Suscit\u00f3 preguntas, respuestas y multitud de comentarios. Los proyectos y las actividades que se realizan en el colegio tiene m\u00e1s sentido cuanto mayores son los aprendizajes que confluyen en ellos.\u00a0 Antes de coger el l\u00e1piz y escribir en el libro o el cuaderno se ha debido poner palabras a los pensamientos, se ha debido pensar en lo que se dice. En este continuo di\u00e1logo con las otras personas y con uno mismo, nuestros chicos y chicas van tomando conciencia del mundo en que viven para acogerlo o para pensar en transformarlo.<\/p>\n

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El patin\u00f3dromo est\u00e1 en obras. Est\u00e1 sufriendo una transformaci\u00f3n que lo cambiar\u00e1 por completo. Al fondo de la imagen se aprecia la bajera de Umetxea, la de los gr\u00e1fitis.\u00a0 En este lugar, antiguamente, estaba ubicado el parvulario de las monjas, donde tanta gente aprendi\u00f3 a leer. \u00a1C\u00f3mo corre el tiempo!\u00a0<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

El viernes pasado, en la charla informativa que se organiz\u00f3 en el cole con motivo del inicio del periodo de preinscripci\u00f3n, un padre afirm\u00f3 lo siguiente: \u201cQuiero que mis hijos me superen, quiero que lleguen a donde yo no he llegado\u201d<\/em>. Que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os vayan m\u00e1s all\u00e1 de sus madres y padres, que rebasen en conocimiento al profesorado que se lo transmiti\u00f3, siempre es un motivo de orgullo para quienes ya hemos cumplido a\u00f1os\u2026 Como comunidad escolar sigamos haciendo de ese sue\u00f1o un gran objetivo pero, para ello, empecemos conociendo el barrio. Empecemos por el principio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si hace unas semanas el grupo de chicos y chicas de tercero de Infantil se daba un garbeo por el Paseo del Arga, en esta ocasi\u00f3n fueron las dos clases de Primero quienes se adentraron en otro coraz\u00f3n, el coraz\u00f3n del barrio. Y es que para viajar no hace falta irse muy lejos. Si se … <\/p>\n

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